quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013

''Osvaldo Filippsen''










Original de Osvaldo Filippsen

Em recente pesquisa que eu mesmo realizei em sala de aula, através de uma dinâmica de Brainstorming,
obtive as seguintes respostas para a pergunta: - O que leva um aluno a ir mal em uma prova?

Obs: A pergunta foi respondida com base em uma reflexão ao longo do tempo e não numa matéria em específico.

Fonte: 23 alunos de curso técnico.

A cada um dos 23 alunos presentes foi solicitado que apresentação três causas para responder a pergunta.

Resultados X Frequência:

1º ) Não estudam - 15 votos

Obs: Segundo os alunos, as causas mais específicas em não estudarem são: Namoro, festas, desinteresse, futebol,
programas de TV e problemas pessoais.

2º) Falta de atenção - 10 votos
Não entendem a matéria - 10 votos

3º) Falta de comprometimento - 7 votos

4º) Nervosismo - 6 votos

5º) Excesso de faltas - 3 votos
Falta de organização - 3 votos
Preguiça - 3 votos

Outras causas apresentadas:

- Falta de interesse - 2 votos
- Problemas Pessoais - 2 votos
- Falta tempo para estudar - 2 votos
- Prova difícil - 1 voto
- Não gostam da matéria - 1 voto
- Didática do professor - 1 voto
- Displicência - 1 voto
- Não participam da aula - 1 voto
- Pressa em fazer a prova e ir embora - 1 voto.

Considerações:

Em geral as causas apresentadas passam um pouco pelo própria responsabilidade do aluno. Mas, em alguns casos, observa-se que o professor
pode ter determinada responsabilidade sobre certas causas.

Uma sugestão dada aos alunos é uma maior aproximação com seus professores, no sentido de não terem receio ou vergonha de pedir ajuda
quando necessário, com isso permitindo aos alunos a possibilidade de ficarem a vontade para interagirem com seus professores durante as aulas.

“Escola Lincoln de Gestão”







Abraham Lincoln deixou um grande legado como presidente norte-americano. Seu nome está em alta devido ao filme recentemente lançado nos cinemas e que ainda se encontra em cartaz. Uma matéria publicada no jornal norte-americano The New York Times afirmou que executivos, empresários e outros profissionais do mundo dos negócios deveriam se voltar mais à história deste personagem. A publicação sugere algo como uma “Escola Lincoln de Gestão”.
O longa, que relata a luta de Lincoln durante um dos piores momentos da história dos EUA - a Guerra Civil, é um exemplo a ser transferido para os negócios. Segundo o New York Times, vários CEOs e professores têm buscado inspiração para suas vidas, sob observação da trajetória de Lincoln.

Segundo relatou um consultor estratégico ouvido pelo jornal, Ari Bloom, “na hora de começar seu próprio negócio, nada te prepara para os altos e os baixos do seu lado emocional”, diz ele, complementando que sempre haverá obstáculos grandes e pequenos. Problemas ocorrem diariamente, desde questões pessoais até atrasos de distribuidores, falta de pagamentos ou até furacões. “Lincoln passou por situações assim, mesmo com muita gente discordando dele”, afirmou Bloom ao New York Times.

Apesar de tanta gente discordar dos rumos que Lincoln queria dar à libertação do país, ele persistiu, e ainda com seus níveis de depressão aumentando, ele traçou metas e se comprometeu a libertar os Estados Unidos da escravidão e, assim o fez.

Veja alguns exemplos da vida de Lincoln que podem ser facilmente relacionados aos aspectos da vida corporativa:

Equilíbrio emocional

Durante a guerra, Lincoln também enfrentou a morte de um filho seu de 11 anos, além de uma profunda depressão que afetou tanto ele, quanto sua mulher. Apesar disso, o presidente manteve seu objetivo fixo.

Persistência

Em meados de 1862, o número de voluntários para o exército caiu bastante e sob severas críticas dos meios de comunicação da época, os abolicionistas ficaram frustrados com a situação. Embora mergulhado em todo este risco de uma “falência” do governo, Lincoln persistia ao passo que ia elaborando suas metas.

Paciência
Segundo a reportagem do New York Times, nos dias de hoje é crucial que o bom líder tenha paciência. Como vivemos em um ambiente repleto de ferramentas de comunicação, é difícil se controlar e evitar a turbulência das decisões instantâneas. Lincoln soube ter paciência. “Se o e-mail existisse na época dele, a história poderia ter tomado um rumo pior”, conta a publicação.

Ouvir os demais
Segundo o New York Times, Lincoln aceitou o conselho de um de seus secretários para esperar pela vitória antes de proclamar a emancipação norte-americana, pois assim ficaria descartada a possibilidade de tal feito ter sido realizado numa atitude de desespero político. Além disto, Lincoln ouvia todos os lados, fossem eles em acordo ou não com seus ideais.

Importância dos Stakeholders 

Abraham Lincoln se dirigia até os locais de batalha para ouvir dos próprios soldados sobre a situação da guerra nos EUA para assim tomar as melhores atitudes; o então presidente também atendia às solicitações de cidadãos em seu escritório.

O "sucesso compartilhado"

De acordo com o que relatou o CEO do Starbucks, Howard Schultz, ao jornal, o presidente ensinou que se você é um líder empresarial, um empresário ou até um funcionário do governo, ”sua principal responsabilidade é servir a todas as pessoas”, excluindo assim qualquer espaço para preencher o auto-interesse. “Lincoln sabia que o sucesso é melhor quando compartilhado”, contou o CEO.

terça-feira, 5 de fevereiro de 2013

DOENÇA CELÍACA



O que é ?
É uma doença do intestino delgado, com maior ou menor atrofia das vilosidades da mucosa, causando prejuízo na absorção dos nutrientes, vitaminas, sais minerais e água.
As vilosidades são ondulações ou dobras microscópicas da camada que acarpeta internamente o intestino delgado (mucosa), que servem para aumentar a superfície de absorção e para sediar células com funções especializadas na digestão.
Quando a mucosa sofre agressões de tipos variados, ocorre um achatamento das dobras e uma diminuição da digestão e da absorção, resultando em diarréia crônica e suas repercussões: emagrecimento, distensão abdominal, inchaço das pernas e outros sinais de desnutrição protéico-calórica. Poderão acontecer deficiências no desenvolvimento da criança e mau estado de saúde geral no adulto.
Na Europa, a doença pelo glúten pode ocorrer em uma de cada 300 pessoas; nos EUA é mais freqüente nos brancos que nos negros; dez por cento dos parentes de primeiro grau podem apresentar a mesma dificuldade.
Como se desenvolve ?
Se a doença começa após a introdução de certos cereais - aveia, cevada, centeio ou trigo - na alimentação da criança, o assunto será da alçada pediátrica.
O diagnóstico tem sido feito entre os adultos com diarréia há mais de três ou quatro semanas. Aceita-se que a doença pode permanecer latente ou com sintomas mínimos e ocasionais durante longos períodos da vida.
Os cereais que contêm glúten têm gliadina - uma fração protéica - que é a responsável pelo dano na mucosa intestinal. As causas, entre outras em estudo, poderiam ser: predisposição genética, falta de enzima digestiva e formação de anticorpos.
O que se sente ?
Diarréia é a evidência mais freqüente, ainda que não necessariamente a primeira.
São queixas ou constatações:
 
fezes fétidas, claras, volumosas, sobrenadantes, com ou sem gotas de gordura;
distensão abdominal por gases, cólicas, náuseas e vômitos;
dificuldade de adquirir peso e facilidade para perdê-lo;
baixa estatura;
fraqueza geral;
modificação do humor, dificuldade para um sono reparador;
alterações na pele;
fraqueza das unhas, queda de pêlos;
anemia por deficiente absorção do ferro e da Vitamina B 12;
alterações do ciclo menstrual;
diminuição da fertilidade;
inchaço dos membros inferiores;
osteoporose.
É interessante a observação de que sintomas da infância podem desaparecer na adolescência, para reaparecer na maturidade ou mesmo na velhice.
Como se trata?
Pela não utilização permanente do Glúten na alimentação e pela reposição de tudo que se saiba poder estar deficiente; a ajuda de Nutricionista está indicada.
Eventualmente, está indicado o uso de "pancreatina" e de corticosteróide, bem como de ciclosporina - um imuno-supressor - mais para alcançar o controle de fase diarréica intensa.
Como se previne?
Exceto por não comer alimento que contenha glúten, não se conhece prevenção.

quinta-feira, 24 de janeiro de 2013

Atenção:



CRA através da Normativa CFA 374 de 12/11/2009 aprova o registro profissional nos Conselhos Regionais de Administração dos diplomados em Curso Superior de Tecnologia em determinada área da Administração, oficial, oficializado ou reconhecido pelo Ministério da Educação.

O Conselho Regional de Administração do Rio Grande do Sul, em sessão plenária extraordinária, no dia 12/09/2011, decidiu que, em atendimento à Resolução n° 374 de 12/11/2009 do Conselho Federal de Administração, será iniciado o processo de registro dos Diplomados em curso superior de Tecnologia em determinada área da Administração, graduados no Estado do Rio Grande do Sul no prazo de, até 60 dias.

O Manual dos Tecnólogos (as) disponibilizado pelo CFA (Conselho Federal de Administração) com orientações para o Cadastro aos (as) Tecnólogos (as).
            Ainda, a legislação pertinente: RESOLUÇÃO NORMATIVA CFA Nº. 426, de 15 de agosto de 2012.

A questão que nos interessa está na folha 28 – item 4, e conforme segue abaixo.

4. Quando o Tecnólogo poderá requerer registro profissional em CRA?

A partir do momento em que ele estiver de posse do seu diploma ou de certidão de conclusão do curso, fornecida pela IES que o ministrou, desde que o curso esteja devidamente reconhecido pelo MEC. Para efeito de registro profissional com a apresentação de certidão de conclusão do curso, o Tecnólogo e a IES deverão observar as instruções constantes de Resolução Normativa específica, disponível no site www.cfa.org.br.

Novidade!

 A Fatepa agora é parceira da Coren- Conselho Regional de Enfermagem do Rio Grande do Sul, nossa parcerias oferece mais vantagens para você!  Mais sobre a Coren

quarta-feira, 9 de janeiro de 2013

COMO FAZER UM FRONTLINE CASEIRO




Ingredientes:

1 litro de álcool - compre álcool de cereais - é melhor do que o de supermercado

3 pedras de cânfora, (se for da grande quadradinha e 5 se for da pequena redondinha).
(SE VENDE NA FARMÁCIA E TEM CHEIRO DE VICK)

1 pacotinho de cravo da índia

1 copo de vinagre branco

OBS: NÃO LEVA ÁGUA

Modo de fazer:

Misture tudo e deixe em infusão até dissolver a cânfora.

Misture todos os ingredientes, coloque num borrifador de plantinhas.

Use bastante nos pêlos dos peludos (cães e gatos), na casa depois de varrer, nas casinhas deles... O efeito repelente serve contra mosquitos em humanos também – borrife pela casa.

Carrapatos aparecem ás vezes, pois o vento traz, mas morrem na hora!

Quando chega um peludo resgatado da rua, antes do banho eu borrifo esta solução neles e envolvo com uma toalha. As pulgas saem mortas e os carrapatos quase morrendo!

quinta-feira, 3 de janeiro de 2013

20 fatos ciêntificos extraordinários

Vinte curiosidades incríveis que a ciência nos revela:

20
Há 100.000 km de vasos sanguíneos no corpo humano. Se todas fossem unidas de ponta a ponta seria possível dar a volta ao redor da Terra duas vezes e meia.Revista HypeScience
19
A maior estrutura viva do mundo vive na Floresta Nacional de Malheur, no Oregon, estado dos EUA. Trata-se de um fungo subterrâneo que começou com um tamanho microscópico a 2.400 anos atrás, matando árvores durante seu desenvolvimento. O Armillaria ostoyae é conhecido como cogumelo do mel. Este colosso apresenta-se como inocentes cogumelos sobre a terra. Ele ocupa uma área de 880 hectares, ou 1.220 campos de futebol.
18
O risco de humanos serem atingidos por meteoritos é de uma vez a cada 9.300 anos.
17
As borboletas sentem o paladar pelas suas patas traseiras, através do toque. Isso possibilita que elas determinem se a planta é “comestível”.
16
A lágrima é formada por muco, gordura e água. O excesso produzido durante o sono fica acumulado no canto dos olhos. A remela é formada por lágrima acumulada que desidrata no canto do olho com todo o tipo de sujeira.
15
700 Milhões de pessoas no mundo estão infectadas com tênia.
Revista HypeScience
14
A maior velocidade atingida por uma bicicleta foi de 269 km/h, por Fred Rompelberg que, na época, tinha 50 anos de idade.
13
Nós podemos produzir luz laser milhões de vezes mais clara que o Sol.
12
Estima-se que apenas 4% da população mundial seja canhota enquanto 65% dos autistas dão preferência para a mão esquerda.
11
Entre 60 e 65 milhões de anos atrás nós e os golfinhos compartilhamos um mesmo ancestral.
10
Os oceanos possuem sal suficiente para cobrir todos os continentes com uma capa de aproximadamente 150 m de cloreto de sódio.
Revista HypeScience
9
A nuvem de gases interestrelares em Sagitário B contém bilhões de bilhões de bilhões de litros de álcool. (Estou planejando me mudar para lá em breve)
8
Ursos polares podem correr a 40 km/h e pular a 1,80 m de altura. Os melhores atletas humanos conseguem correr, no máximo, a 36 km/h e pular 2,45 m.
7
Ursos polares são praticamente indetectáveis pelas câmeras infravermelhas devido a uma propriedade isolante de sua pelagem. Seus pelos individuais são ocos.
6
O coração humano leva apenas um minuto para bombear todo o sangue do corpo, quando em repouso.
5
Um ser humano produz entre 1 e 2 litros de saliva por dia, o suficiente para encher uma piscina média de pura baba, depois de 70 anos.
Revista HypeScience
4
Um furacão comum produz a energia equivalente a 8.000 bombas de um megaton. O equivalente a 4.000 bombas de Hiroshima.
3
A temperatura da superfície do planeta Mercúrio passa dos 430ºC durante o dia e -180ºC pela noite.
2
A evaporação da água de um grande carvalho é de 110 litros no período de 24 horas.
Revista HypeScience
1
Uma pitada de uma estrela de nêutrons pesa mais de 100.000.000 de toneladas (cem megatons)